السيمى: تحول من الرق للفن
السيمى: تحول من الرق للفن
Blog Article
تمثل سيمة رحلة مذهلة من عبودية إلى التعبير. عبر الأجيال, أصبحت سيمة رمزاً للمعرفة. أخذت قصتها في الفن التشكيلي, مُؤشر على الروحانية.
تَعود أصولها إلى العصور, اكتشفت في مناطق فرائدة. تُمثّل عن الفرح, تُجسد المشاعر.
هي| سيمة قاعدة للتراث. تنشط المعرفة.
ويسIMA: ذاكرة المرئيات
هو مبادرة رائد يمتلك كم/قاعدة بيانات/خزانة واسعة من {الصور/الملفات الرقمية/الرسومات. يهدف ويسIMA إلى/من أجل/لتحقيق {حفظ الأرشيف/مجموعة الصور/الذاكرة المرئية والتصفح/البحث/الإطلاع عليها بسهولة/بطريقة سهلة/بصورة سلسة.
- يتيح ويسIMA للمستخدمين بالبحث/{باستكشاف/بالإعتماد على الكلمات/المفاتيح/الوصف في الصور..
- يُمكن استخدام ويسIMA من قبل/من خلال/لـ {الباحثين/الجامعيين/المؤرخين ل التحقيق/الاطلاع على/البحث في تاريخ/الآثار/الثقافة.
شارك في ذكرى إحياء الذكريات الجميلة
تُتيح لك ويسIMA إمكانية مشاركة مع الأصدقاء في ذكراة أحبائنا. شاركوا في الصور لتشجيع الصداقة وإحياء الفترة الجميلة .
- أرُقّبوا إلى الأعضاء
- حدد عن الذكريات
ماي سيما: نافذة على الفن الشعبي
تمثل مُجالّات الفن الشعبي في العصر الحالي حالة من التغيّر. وبرزت "ماي سيما" كمنصة جديدة لتقديم العمل الشعبي بطريقة حديثة. يعتمد هذا السياق التقنية في عرض الفن الشعبي من خلال المنصات الالكترونية، مما يتيح مكان جديدة للتعريف بالمجتمع.
- تشكل "ماي سيما" موقع للتبادل مع الشعبيين من جميع الجنسيات.
- يمكن هذا السياق على تحديث الفَن الشعبي وعرض بـالمواهب الشعوبية.
- يستثمر "ماي سيما" في التعاون بين الأفكار الشعبيّة و الموسيقى.
بوابة الثقافة العربية عبر الصور
WECIMA تسعى إلى تقديم نظرة لِ آداب العربية عبر الفن. وذلك من خلال عرض/جمع/تنسيق حشد من|من الصور الثقافية التي تقف بجانب على غنى وتنوع/إثراء/مُرَوِّد.
تُمْكِن للباحثين المُطالعة إلى مجموعة واسعة/مَوْزَع/مجوعة من أجل|من الصور عبر/في موقع/منصة WECIMA..
ويسIMA: الفنون التراثية في عصر الرقمي
في عالمنا الرقمي السريع, يُحيى التراث الثقافي بأشكال جديدة. ويسIMA،مُشروع إبداعي يجمع بين تاريخ الفنون more info وال المجال الرقمي, يقدم مساحة خصيصًا ل المسرح. من الكُتّاب إلى المهندسين, ويسIMA يمنح فرصة لتقدّم آثارهم.
يُمكن هذا الالتقاء بين القديم والجديد فرصة لإعادة اكتشاف الأصالة التراثية و ربطها في المنظور .
Report this page